ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «500+»
«Важен каждый ученик».Под таким лозунгом Министерство просвещения Российской Федерации запустило в 2020 году проект «500+». Реализация проекта усилит работу ведомства по повышению качества образования, обеспечив при этом поддержку школ с низкими образовательными результатами, работающими в сложных социально-экономических условиях, а также адресную поддержку учащихся с проблемами в обучении.
Как отметил министр просвещения Сергей Кравцов, такая практика является признанным инструментом помощи школам во всём мире, прежде всего в странах с успешными образовательными системами.
В 2022 году МКОУ Заречная СОШ стала участником федерального проекта «500+».
Став частью федерального проекта наша школа на основе полученной адресной качественной методической поддержки и мероприятий, направленных на устранение рисков, выявленных в рамках проведенной диагностики, должна перейти в новый более эффективный режим работы, обеспечив повышение качества результатов образовательной деятельности.
ХОД РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «500+»
1. Разработка концептуальных документов на основе анализа внешних и внутренних условий работы школы, текущего состояния развития школы.
На данном этапе проходит анкетирование участников образовательного процесса, разработка на основе данных анализа «рискового профиля» школы, определение целей и задач развития школы, разработка антирисковых программ, показателей и индикаторов реализации антирисковых программ.
Для МКОУ Заречной СОШ разработаны следующие документы:
• Концепция развития МКОУ Заречной СОШ
• Среднесрочная программа развития МКОУ Заречной СОШ на 2022 год
• Антирисковая программа «Повышение уровня адаптивности образовательного процесса»
• Антирисковая программа «Повышение уровня качества школьной образовательной и воспитательной среды»
• Доработанная Среднесрочная программа развития МКОУ Заречной СОШ на 2022 год
• Доработанная Антирисковая программа «Повышение уровня адаптивности образовательного процесса»
Цель развития МКОУ Заречной СОШ: повышение к 2024 году качества образования на 10% в 5-9 классах через развитие партнерских отношений между участниками образовательного процесса.
2. Реализация мероприятий программ
Это –основной этап участия школы в проекте «500+», в ходе которого педагоги, ученики и родители организуют проведение запланированных мероприятий, оценивают результат каждого мероприятия, готовят отчетные материалы по проведенным мероприятиям.
ЧТО УЖЕ ПРОВЕДЕНО В МКОУ ЗАРЕЧНОЙ СОШ?
Антирисковая программа «Повышение уровня адаптивности образовательного процесса»
Цель программы: повышение уровня адаптивности учебного процесса через внедрение в образовательный процесс МКОУ Заречной СОШ элементов формирующего оценивания.
Участие МКОУ Заречной СОШ в методическом марафоне ФИОКО по теме «Школьный климат» (ссылка: https://youtu.be/xBbW4ZLHv50)
Опыт работы педагогов МКОУ Заречная СОШ по использованию элементов формирующего оценивания:
- Открытый урок русского языка в 7 классе (ссылка: https://drive.google.com/file/d/12fRKv4Wt9XvFSm9QkbsclB83DKla5ZbN/view?usp=sharing )
- Материалы "Точки кипения", проведённой 24.04.2022 (ссылка на фотоотчёт: /tinybrowser/500/otchet_tochka-kipeniya.pdf)
(ссылка на видеозапись: https://drive.google.com/file/d/1aDj9p-QHN0v3OjobyIe4eYT2cOPNTUxL/view?usp=sharing)
- Фотоотчёт по акции "Родитель на уроке", март - апрель (ссылка: /tinybrowser/500/fotootchet_roditel-na-uroke.pdf)
- Материалы родительской конференции «Оценка знаний и знания: что важнее?», проведённой 12.05.2022
(ссылка на фотоотчёт: /tinybrowser/500/fotootchet_roditelskaya-konferenciya.pdf)
(ссылка на протокол конференции: /tinybrowser/500/protokol-konferencii.pdf)
- Фотоотчёт по акции "Родитель на уроке", сентябрь - октябрь (ссылка:/tinybrowser/500/fotootchet-akciya-roditel-na-uroke-1.pdf)
- Материалы "Точки кипения", проведённой 21.09.2022 (ссылка на фотоотчёт:/tinybrowser/500/fotootchet_tochka-kipeniya.pdf)
Не только для учителей.
Попробуйте: это интересно! Приёмы формирующего оценивания:
- Синквейн (ссылка:/tinybrowser/500/sinkveyn.pdf )
- Фишбоун (ссылка: /tinybrowser/500/metod-fishboun.pdf)
Антирисковая программа «Повышение уровня качества школьной образовательной и воспитательной среды»
Цель программы:повышения уровня комфортности школьной образовательной и воспитательной среды через развитие партнерских отношений между участниками образовательного процесса.
- Фотоотчёт о проведении общешкольного спортивного праздника 07.04.2022 года (ссылка: /tinybrowser/500/fotootchet_sportivnyy-prazdnik.pdf)
- Фотоотчёт о проведении общешкольной "Недели добра" 20-27.04.2022 года (ссылка:/tinybrowser/500/fotootchet_nedelya-dobra.pdf)
- Фотоотчёт о проведении общешкольной "Недели добра" 26-30.09.2022 года (ссылка:/tinybrowser/500/fotootchet-osennyaya-nedelya-dobra.pdf)
Дорогие ребята!
Уважаемые коллеги и родители!
Только совместно мы сможем сделать обучение в нашей школе современным, интересным, ориентированным на результат. Нам важно участие в проекте «500+» каждого из вас, важно мнение о проводимых в рамках проекта мероприятиях каждого из вас, важно, чтобы каждый из вас стал нашим партнером. Только тогда наша школа сможет стать территорий партнерства – территорий, на которой совместно действуют люди, имеющие доверие друг к другу, имеющие общую цель и ценности, люди, которые понимают взаимную ответственность за результаты своих действий.
Присоединяйтесь к нам! Станьте нашими партнёрами!
